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Croisements narratifs : un centre de ressources pour les curieux et les praticiens de l’accompagnement

J’ai imaginé ce site comme un centre de ressources pour les curieux, ceux qui aiment les histoires et les métaphores, et  les personnes qui se passionnent pour l’apprenance et les approches collaboratives.

Parce que je crois que les histoires sont faites pour voyager
Les idées pour essaimer
Les apprentissages pour se propager
Et que les ressources se multiplient quand elles sont partagées comme dans la légende…

Changement de paradigme chez les macaques

Les macaques Fuscata du Japon ont été observés à l’état sauvage pendant une période de plus de trente ans. En 1952 sur l’île de Koshima, les scientifiques les nourrissaient de patates douces qu’ils répandaient sur le sable. Les singes appréciaient les patates douces crues, mais pas les grains de sables qui se collaient dessus.
Une femelle de 18 mois nommée Imo a découvert un jour qu’elle pouvait résoudre le problème en lavant les patates dans l’eau ; elle a passé le coup à sa mère ; ses compagnons de jeu l’ont capté à leur tour et transmis à leurs mères. Ainsi cet apprentissage nouveau a commencé à se propager dans la communauté des singes sous les yeux des scientifiques.

Alors quelque chose d’étonnant s’est produit. En automne 1958, un certain nombre de singes de l’île –on en ignore le nombre exact- lavaient leurs patates. Imaginons : le soleil s’est levé un matin, et il y avait 99 singes sur Koshima qui avaient appris à laver les patates. Quand plus tard ce soir là, un centième singe a appris à laver les patates…

… Et là, c’est arrivé : à partir de ce soir là, à peu près tout le monde dans la tribu s’est mis à laver les patates avant de les manger.
L’énergie additionnée du centième singe a provoqué une sorte de bascule culturelle (les coaches diraient « un changement de paradigme», et les systémiciens peut être « un changement de type 2 »).

Ensuite les scientifiques observèrent un phénomène plus stupéfiant encore : on ne sait comment, l’habitude de laver les patates traversa ensuite la mer, et des colonies de singes sur d’autres îles ont commencé à laver leurs patates. Ainsi, quand un certain nombre de sujets acquièrent une habileté, ce nouveau savoir peut se communiquer d’un esprit à l’autre –même sans internet.
Le phénomène du centième singe rappelle que quand un nombre restreint de sujets accèdent à un nouvel apprentissage, celui-ci peut rester leur propriété exclusive. Mais il y a un seuil à partir duquel, si une seule personne accède à ce nouveau savoir, un champ est renforcé de telle sorte que cette connaissance nouvelle est alors partagée pratiquement par tous.

Votre savoir est absolument nécessaire ; vous pouvez être le centième singe, ou vous pouvez le faire émerger dans votre équipe.

(Cette histoire adaptée du récit de Ken Keyes Jr. « The Hundredth Monkey », ne fait l’objet d’aucun copyright)

 

Sites utiles

Auteurs et thérapeutes narratifs ou collaboratifs de référence, articles proposés en accès libre

The Institute of narrative Therapy (Amanda Redstone, Hugh Fox, Mark Hayward, Sarah Walther, Manchester GB)

Evanston Family Therapy Center (Jill Freedman, Gene Combs, Chicago Illinois, USA)

Narrative Practice Adelaide (Maggie Carey, Rob Hall, Shona Russell, Adelaide Australie)

Dulwich Centre (Cheryl White, David Denborough, Adelaide, Australie)

François Balta (notamment pour ses lumineuses synthèses "GPS")

... Et dans une autre forme d'utilité, Parenthèse, une association qui propose des prestations de soutien, convivialité et bien être aux personnes atteintes de cancer et à leurs aidants :

Parenthèse à Vanves (92)

 

 

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